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(三)定性与定量相结合法

定性与定量的区别在于,定性评估法主要从性质上加以判断,而定量评估方法是从量的角度衡量培训作用大小、参训者行为改变程度,从而作出结论和判断。因此,评估者在评估方法的选取上,应坚持将定性评价与量化打分相结合,有效、客观地评估护理人员岗位培训的效果。在评估工作中,常见的定性与定量相结合的方法有硬指标与软指标结合评估法、追踪调查报告等。可以运用定量与定性结合的评估方法相结合进行评估,此法常用于外派培训的效果评估,如MBA管理培训、高等院校培训、出国培训、外出进修或专科护士培训等重大项目培训,在3个月、半年或1年内 ......

——《临床护理人员岗位培训》
书名:《临床护理人员岗位培训》
栏目:临床护理人员岗位培训 > 第三章 护理人员岗位培训的教学方法及效果评估 > 第三节 护理人员岗位培训的效果评估 > 三、培训效果评估方法与工具
作者:温贤秀 孙晓燕
参编:张蒙,郑建华,雷花,孙晓燕,张蒙
页码:149-150
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-09-01
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