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(二)成立培训体系设计小组

调研组成员:由2名在德国及我国台湾短期学习归来的临床护士长、2名在临床一线工作的护理研究生、1名在临床工作的技能教学师资组成。技能培训教学老师负责基于实验室的单项技能培训和临床情境案例式操作技能培训的差异性调研.根据调研及讨论结果结合临床实际,起草培训制度及各级各类的培训方案和培训计划。人力资源总监:收集国内外文献资料,结合医院人力资源部对新入职护士的岗前培训要求,负责起草基于胜任能力的护士岗前培训和机动库护士培训课程条目初始资料。教育小组组长:负责参与并梳理每一次会议提出的问题讨论及调研结果的分析讨论相 ......

——《临床护理人员岗位培训》
书名:《临床护理人员岗位培训》
栏目:临床护理人员岗位培训 > 第五章 护理人员岗位培训体系的构建 > 第三节 高效护理人员岗位培训体系建立实践 > 一、高效培训体系的建立
作者:温贤秀 孙晓燕
参编:张蒙,郑建华,雷花,孙晓燕,张蒙
页码:197-198
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-09-01
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