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第三节 健 康 传 播

传播是人类社会古老的行为。可以说,自从有了人类就有了人类的传播活动。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。从20世纪60年代起将传播的概念引入健康教育领域,并逐渐形成了健康传播学,极大地丰富了健康教育的策略方法和理论宝库,有效地指导着健康教育的实践。健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略。健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律。 ......

——《口腔诊所健康教育》
书名:《口腔诊所健康教育》
栏目:口腔诊所健康教育 > 第二章 健康教育基础理论
作者:李刚
参编:
页码:27
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-04-01
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