[护理]四、语言学习时应该注意的几个问题

在对听力障碍儿童进行听力语言康复的时候，老师或家长要注意以下几个问题，确保听力障碍儿童语言康复的良好效果。语言训练要和其他方面的训练相结合，形成一个完整的听力障碍儿童听力语言训练系统。语言学习与认知有关，与聋儿的生活、学习习惯、注意力集中与否等非智力因素有关，在进行语言学习时不要孤立地进行，首先要进行综合能力评估，针对需求开展个性化康复服务。只要老师或家长细心观察、开拓创新、持之以恒地对听力障碍儿童进行训练，听力障碍儿童开口说话、回归主流社会的目标就一定能够实现。 ......