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[概述]第四节 基础后护理教育的考核和评估

临床护士的考核和评估的具体方法和形式依据各个医院的实际情况而定。评估多采用双向评估方法，包括自我评估和带教教师、护士长、护理部领导等组成的他人评估。 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名：《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目：医院管理学.教学.科研管理分册 > 第三篇 医院的护理教育以及 其他技术人员的职业教育 > 第十三章 基础后护理教育
作者：杨秉辉
参编：王国民，王玉琦，马丽黎，王玉琦，王佩芬
页码：104
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2003-04-01
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