[概述]三、教具的制作

是教学媒体中最重要的一种，板书内容用Of‐fice套装软件中的Word、Excel、PowerPoint等制作，并用Pow‐erPoint编好流程，逐屏显示，教师在使用时首先显示目标中的某一教学内容，老师讲解，或让学生分析、讨论，亦可自学。由表及里,探视人体内部：如在讲解先天性心脏病时，我们把心脏模型带到课堂，在实物投影仪上充分显示心脏解剖结构，结合教学内容将发生心脏缺损的部位直观指示给同学们，加深了理解，对教学很有好处。方便教学,现实性强：如教师可在课堂上展示一些专著、杂志上的进展，也可展示一些图片、X ......