人的生理发育与心理发展是密切联系的,在人一生中的大部分时间里,生理发育与心理发展的速度基本是相互协调的,因而使个体的身心能够处于一种平衡、和谐的状态。可是心理发展的速度却相对缓慢,因其心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期。这样,初中生的身心就处在一种非平衡状态,从而导致种种心理发展上的矛盾出现。其次,由于性发育的成熟,初中生随之对异性产生了好奇和兴趣,从而萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验,滋生了对性的渴望和欲求,但又因为种种限制和阻碍不能公开表现这种愿望和情绪,所以就必然体会到一种强烈的冲击和压 ......