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[文献资料]第三节 全科医生培养模式简介

在美国,全科医生占医生总数的40%~50%,美国的全科医生培养非常规范、严格与完善,已经成为医学院校内全科医学教育、毕业后全科住院医生培训、全科医学继续教育这种连续的终身教育模式。法国全科医生培养也是通过高等医学教育实现的,凡是顺利通过全科医学的理论学习,通过大学医院和大学外医院的“全科住院医师职务”学习与训练,学校授予“全科医学国家医学博士”和“全科医师资格书”,成为合格的全科医师。 ......

——《全科医生规范化培训:师资培训手册》
书名:《全科医生规范化培训:师资培训手册》
栏目:全科医生规范化培训:师资培训手册 > 第一章 全科医学概述
作者:贾建国 谢苗荣
参编:毕晓明,方力争,郭媛,丁静,王宇
页码:5
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-05-01
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