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[患者教育]二、影响心理健康的家庭因素

家庭是儿童最早、最多接触的社会环境,父母是他们的第一位启蒙老师。家庭对学生心理健康的形成、发展发挥以下关键性影响:1 ﹒家庭结构。无论哪类家庭,对儿童的心理健康发展都既有正面也可有负面影响,关键是家长应营造良好的家庭氛围,在日常生活中通过言传身教和潜移默化作用,来影响子女成长。课余加书法等各种额外负担,结果常事与愿违,子女非但成绩上不去,反会降低学习兴趣,失去上进心,甚至影响到人生理想的建立。若家长从实际出发,客观评价其能力,尊重其兴趣和志向,提出经努力可达到的目标,并在实现过程中对进步给予恰如其分的肯定 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第十章 学生心理健康教育(Mental Health Education in Students) > 第二节 心理健康的“标准”和影响因素
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:254-255
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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