三、经典条件反射学习理论在护理教育中的应用

例如学生对临床学习环境的恐惧、对某些课程学习的恐惧、对考试的焦虑和对学习的厌烦等，很可能是条件反射的结果。如学生经常因操作不熟练受到教师的训斥，从而产生焦虑、恐惧情绪，久而久之护理操作练习和临床操作情境就成为护理专业学生产生焦虑、恐惧情绪的条件刺激，学生每当面对操作练习和临床操作任务时就会产生焦虑恐惧的情绪反应。当然，学习也可能会与积极情绪产生联结，例如，某个护理专业学生由于出色地完成某项基础护理操作而获得教师的赞赏，该学生就会喜欢学习《基础护理学》这门课程。但值得说明的是，学生摆脱考试焦虑可能需要几个疗 ......