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(六)师资配备

在教学过程中,教师起着极其重要的作用。在医学院校人文学科师资建设中,既要强化原有人文社会科学类课程(如“两课”、大学语文、文献检索等)教师队伍的实力,更要把人文社会科学课程的教师队伍建设纳入总体师资队伍建设规划,注意“人文师资”队伍建设特殊性,对其重新进行构架。344〕从事人文社会科学教学的教师一定要带着良好的情感走进课堂,在良好的心境中与学生沟通,培养医科大学生的人文素质。在特殊专题的教学中,要组成由人文社会科学教师为主,基础医学和临床医学各学科专家参与的授课小组,针对当前医学面临的问题如安乐死等开展专 ......

——《高等医学教育中的人文素质教育研究》
书名:《高等医学教育中的人文素质教育研究》
栏目:高等医学教育中的人文素质教育研究 > 第五章 关于加强中国高等医学教育中人文素质教育的对策和实施方案 > 二、实施方案
作者:马存根
参编:
页码:268-269
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-11-01
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