三、形态学实验课的考试方法

考试是检查实验课教学效果的重要和必须手段。不同的专业可根据自己学科的特点和学生的专业性质、层次，选择合适的考试方法。实验课是培养锻炼学生动手能力的一个重要环节，因而对“手上工夫”的考察就必不可少。由于学生人数较多，实验设备和实验材料却十分有限，考察操作能力可在平时实习过程中进行。如：在解剖实验时观察学生的解剖手法，寻找结构是否快速、准确。在组织学、寄生虫学和病理解剖实验中显微镜的使用情况。这种方法既可以节约时间和标本，也能考核学生的快速反应能力。这种方式也适用于学生人数多、所考标本量大且学时少的专业。 ......