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小 结

本章重点讨论了医学教育的全球目标以及在这一目标指导下,从知识、技能和道德三个方面明确了医学毕业生应达到的最低要求,围绕这一教学目标,教师在教学过程中就应采取不同的教学策略加以指导和帮助。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第三章 学生辅导与帮助 > 第二节 教师辅导策略
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:134
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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