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第八章 学习风格与学习能力

用学习风格与学习能力理论来解释因材施教这一原则中的“材”,必将赋予“教”新的意义和内容,使因材施教原则的实施在现代学习心理学研究成果的基础上获得更深的内涵和外延。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第三篇 教与学
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:172
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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