[概述]三、预讲评议

当一节课讲授完成以后，参加预讲听课的老师应该认真回顾一下，教学目的是否达到，教学内容是否符合科学性、思想性、系统性、逻辑性，授课形式是否恰当，教学内容是否按计划完成，重点与难点内容的讲授是否透彻，时间分配是否合理，有无错误和遗漏等。一次预讲不行，再进行第二次，第三次，这样看起来苛刻一些，但这是青年教师成长的必经之路。 ......