二、案例教学的基本格式和主要步骤

一个好的案例是开展好案例教学的前提。Lang等认为一个好的案例应该具备以下这些特点：讲述一个“真实”的故事.对学生阅读案例后如何尽快抓住案例要点和关键、学生在学习和准备案例时头脑中应牢牢记住并随时提醒他们自己注意的问题、如何客观正确地分析案例中提供的各种信息、如何准确理解并正确回答围绕案例所提出的问题，案例教学学生指导手册都应给出相应的指导和建议。和其他类型的讨论课一样，要让学生能够自由地、轻松地表达他们的看法，要鼓励学生积极参加讨论。 ......