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六、结论

我们采用临床专科医师与SP同时为学生评分的方法研究SP评价医学生临床能力有效性和可靠性在国内尚属首次,在国外也是不多见的。这些结论的取得将解除对OSCE的部分疑虑,为SP和OSCE在国内医学教育界的推广和应用起到了促进作用。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第五篇 医学教育评价 > 第四章 操作技能评价 > 第二节 使用标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的研究
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:263
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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