（三）用事例讲清楚重要的知识点

即使是最专心的学生，也只能掌握新知识的一部分，对难度太大的知识甚至只能掌握一小部分。正因为如此，有经验的教师总是抓住一堂课的重要知识点，想方设法把这些重点讲细、讲透，让学生掌握这些重要的知识点。同时还要限制重要知识点的数量，如果满堂课都是重要的知识点，这堂课也就没有重点。要取得良好的教学效果，教师在限制一堂课的重点数量时，要武断、毫不留情，一定要将重要的知识点数量限制在学生可以学习并掌握的能力范围内。但在选择事例来解释、说明重要的知识点时，要宽容，要用足够的事例把重要的知识点讲清楚。值得注意的是，减少重要 ......