六、怎样改进大课教学

在前面讨论教学准备时谈到，备课的最好时机是刚上完上一次课的时候。所以，改进大课教学的有效方法之一是上完课立即就总结，把讲本次大课的感想、心得记录下来，供下次讲课借鉴。总结过程中，教师要考虑自己对本堂大课的安排是否合理、讲授是否清楚、时间分配是否恰当、所举的例子是否说明了想要说明的问题，等等。学生的问题、学生对所讲授内容的理解等，对改进教学也非常重要，教师应该在上完课后及时把它们记录下来，供下次讲课参考。上述种种，在下次备课时非常有用，对改进教师的大课教学、提高教学质量很有效。这时，新教师可以询问其他教师， ......