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[治疗]6.推动人际交往协调

儿童和青少年往往是看成年人的举动来决定自己的行为、来判定自己是否安全。如果可能,我们要尽可能让孩子们和那些表现稳定和冷静的成年人、家长在一起,要尽可能避免让他们接近那些情绪极端冲动或者极端压抑的人。护理人员还要尽可能鼓励那些能够协调好自己的人和那些不能协调好自己的人进行交谈。但我们可以告诉他们,与周围的人们交谈,特别是谈一些大家共同关心的事情、分享一些准确的消息,这样可以使我们大家都得到相互支持,也可以有效地减轻每一个人的孤独感和无助感。我们可以寻找一些房间,或者找一些遮挡物来保护孩子们不再受危机事件的刺 ......

——《灾害护理学》
书名:《灾害护理学》
栏目:灾害护理学 > 第六章 灾害救援过程中的心理干预 > 第五节 儿童青少年的紧急心理援助 > 二、安全与安慰
作者:李秀华
参编:张利岩,刘华平,李宗浩,田力,王莹
页码:298-299
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-05-01
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