（五）课程管理

要取得一门课程的优异教学效果，只注重教学内容、教学方法是不够的。对课程进行有效的管理是取得优异教学效果必不可少的。在教学准备过程中，教师需要确定用哪些方法来进行课程及课堂的管理，可选择的方法包括奖励性加分、考勤等。所谓奖励性加分，是指教师布置的某些作业，学生可以完成，也可以根本就不做这些作业。和其他学生一样，医学生有各种各样的作业需要在课外完成。教师应该清楚地告诉学生是否接受未按时交的作业，对不按时交作业是否惩罚，怎样惩罚。一、二次没有交作业或作业得分太低，教师就不对这。总之，课外作业是教师课堂教学的有益 ......