[概述]第三节 儿童虐待与儿童忽视对儿童同伴关系和社会行为的影响

研究发现，受虐待与被忽视的经历会使儿童在同伴交往中表现出更多的敌意、攻击性、退缩或回避行为。有受虐经历的儿童表现出大量的适应不良行为，如不合群、好斗，缺乏合作。儿童期受虐者对难过、忧伤的同伴常缺乏怜悯和同情，而常采用回避或者攻击行为（包括言语的攻击、讥讽）。而儿童期虐待低分组的高中生更多地采用成熟的应对方式，提示儿童期经历的儿童虐待事件对高中生的应付方式有明显的负性影响。 ......