[生理学]（四）想象的发展

想象也是一种思维活动，是人感知客观事物后，在脑中创造出以往从来未有过的、或将来可能实现的事物形象的思维活动。这一心理过程的实现一般需要借助于有了一定发展的语言能力，因而明显地带有间接性和概括性的特点。总之，学龄前儿童的想象还有许多不成熟的地方，仍以无意想象和再造想象为主。有意想象和创造性想象到学龄期才迅速发展。更是以达到目的而快乐，不再满足于想象。 ......