第二节 学 科 建 设

学校升格为本科院校后，逐步建立本科教学秩序，夯实本科教育基础，注重加强学科建设。至此，学校按照“总体规划、分步实施、突出特色、重点建设”的工作思路，培育了一批省级和校级重点学科，初步构筑了研究方向比较稳定、布局较为合理、学术梯队和基础设施较为完善的省级重点学科、校级重点学科、校级重点建设学科、校级重点扶持学科为主体的重点学科群。开创了以发展学科群为目标、以点带面全面推进学校学科建设与发展的良好局面，基本完成了“十一五”期间学科建设预期任务，促进了学校实现跨越式发展的目标。 ......