[速览]三、痴呆第3期（重度）的特点

凭借人生所获的知识、经验和恰当思维及感情的形态，构成了我们思维中的“过去”。因此，通过日常生活中的构成这些要素的形态，能够知道此人“过去”的存在适宜度，能够知道此人所余的“过去”的程度（质和量）。例如，衣服不能穿整齐”的状态,就是失去了“穿衣服”的知识— —幼年时了解的知识— —来自过去的知识— —即失去了“过去”。即老年人不再关心为了保护生命回避危险的方法或使用生活物品的名称及方法，穿衣方法、食物的烹调方法、服药的必要性和服用方法、家的位置和归途、与邻居及亲人之间的合作关系和礼节等。这时可归纳为“丧失了 ......