研究儿童精神障碍的学科称为儿童精神医学,这是精神医学的一个分支,这一分支到目前为止在美国最发达,因为美国儿童心理学家和儿童精神科医生与其他国家比较所占比例最大,工作也做得最多。美国的这一工作是在20世纪初的广泛的儿童指导服务的基础上发展起来的,在20世纪中期对儿童精神障碍的处理基本上以弗洛伊德学说为指导,这一学说在20世纪70年代以前是美国儿童精神科医生的必修课,由于近半个世纪来神经科学的发展。在我国20世纪80年代有几个与儿童精神科有关的重要事件,一是美国DSM‐Ⅲ的传入(以现象学表现作为诊断标准),二 ......