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3﹒REM睡眠与记忆

学习和训练可增加REM睡眠,如利用条件反射装置,训练大鼠听到铃声就立即回避以免遭受电击,每天连续训练15次,训练后3小时内测定REM睡眠。REM睡眠中的做梦就是记忆信息的再现,对信息进行重新处理,可能形成新的神经联系,提高学习和记忆效果。也有人认为NREM睡眠第2期仅仅与完成简单动作行为的记忆有关,而完成较为复杂的、需要较多概念参与的动作行为,其记忆还是需要REM睡眠的保证。因此研究者认为,REM睡眠与幼年动物神经系统的成熟关系密切。REM睡眠有利于促进精力的恢复。 ......

——《睡眠障碍》
书名:《睡眠障碍》
栏目:睡眠障碍 > 第三章 睡眠生理 > 第三节 睡眠的生理意义 > 二、REM睡眠的生理意义
作者:熊吉东
参编:刘薇,熊吉东,刘薇,孙红伟,关晓
页码:59-60
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-04-01
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