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[文献资料]四、强化科学管理意识,促进和谐发展

近年来,北京市学校卫生工作者深入学习党的十七大提出的“科学发展观”的理论,不断加强整体意识、服务意识、社会意识和平台意识,强化科学管理的理念,进一步促进了北京市学校卫生工作的和谐发展。我们本着以人为本的宗旨出发,进一步强化服务意识,改变以往“重检查轻指导”的工作方法为深入学校开展学校卫生工作视导,重在帮助学校发现问题、解决问题,使得学校整体卫生防病水平有了大幅度提高。同时,我们还注重发挥学校卫生工作的平台作用,将教育与卫生、临床医学与公共卫生以及公共卫生系统内部各个专业连接起来,促进各学科的协调统一,从而 ......

——《北京市学生健康状况与学校卫生工作年度报告(2007-2008学年度)》
书名:《北京市学生健康状况与学校卫生工作年度报告(2007-2008学年度)》
栏目:北京市学生健康状况与学校卫生工作年度报告(2007-2008学年度) > 第三部分 北京市疾控中心学校卫生工作策略
作者:邓 瑛
参编:曾晓芃,庞星火,段佳丽,郭欣,王观
页码:41-42
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-09-01
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