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[文献资料]第三节 与我国卓越工程师教育培养计划通用标准比较

教育部和中国工程院于2013年11月28日公布文件《我国卓越工程师教育培养计划通用标准》 ,本通用标准规定卓越计划各类工程型人才培养应达到的基本要求,是制定行业标准和学校标准的宏观指导性标准。9 .具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。二、本科工程型人才培养通用标准与中国临床医生岗位胜任力模型通用标准比较,它们在宏观指导思想与具体要求大体一致,虽然专业范围不一致,但是在职业道德,专业知识与能力,服务意识,交流沟通,团队合作等方面要求都和医生的胜任力标准相吻合。也说明高级专业人才 ......

——《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》
书名:《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》
栏目:中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用 > 第二篇 标准篇中国临床医生岗位胜任力通用标准及行为分级 > 第九章 中国临床医生岗位胜任力通用标准与国际国内同类标准一般性比较与评价
作者:孙宝志 李建国 王启明
参编:林蕙青,赵玉虹,王县成,郑葵阳,于晓松
页码:203-204
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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