（二）项目取得的实践研究成果与创新

1 ﹒加强人文社科教育，培养学生综合素质组织教师编写相关教材11部，将“医学伦理学”设为必修课。6 ﹒适应医学模式转变，增加精神病学科和社区卫生保健毕业实习随着人类社会的进步和发展，人们生产生活方式的改变，人口老龄化，以及人类疾病谱的明显变化，神经、精神系统疾病的发病率明显提高，针对这些改变，对医学教育提出的要求，借鉴国外先进经验，结合我国实际。评价包含了认知、情感和精神运动三个领域，内容遍及临床各主要学科，既有理论又有实践，能够对医学毕业生合格从事医疗工作必须的全部能力进行公平、客观的全面评价，符合21 ......