[诊断]三、注意缺陷与多动障碍的诊断

1 ﹒注意障碍，至少有下列4项。不注意细节,在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误。丢失或特别不爱惜东西(如常把衣服、书本等弄得很脏很乱).难以始终遵守指令完成家庭作业或家务劳动等.需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去.话多,好插嘴，别人问话未完就抢着回答。难以遵守集体活动的秩序和纪律,如游戏时抢着上场，不能等待。好与小朋友打逗,易与同学发生纠纷，不受同伴欢迎。在不适当的场合奔跑或登高爬梯,好冒险，易出事故。对社会功能(如学业成绩、人际关系等)产生不良影响。起病于7岁前(多在3岁左右),符合症状标 ......