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(三)挫折‐攻击理论

20世纪30年代末,米勒与多拉德以实验为基础,提出了著名的挫折‐攻击假说。在《挫折与攻击》一书中,米勒与多拉德认为攻击是挫折导致的结果,攻击行为的发生总是预先假定了挫折的存在,反过来,挫折的存在总是导致某种形式的攻击”。挫折意指阻碍达到所希望的目标的任何条件,攻击行为的目的则在于以各种形式破坏清除挫折体验。米勒认真分析攻击行为的这一特点,认为攻击的转移可以理解为刺激的泛化。根据实验结果,米勒与多拉德总结了挫折‐攻击的两条原则:首先,攻击行为的产生与挫折感的强弱、遭受挫折的次数、对攻击行为后果的预期有关。 ......

——《行为主义心理学与行为医学》
书名:《行为主义心理学与行为医学》
栏目:行为主义心理学与行为医学 > 第六章 从行为主义心理学到行为医学 > 第三节 米勒与行为医学 > 一、米勒和多拉德的社会学习理论
作者:王翔南 韦波
参编:刘新民,杨志寅,白波,杨志寅,白波
页码:133-134
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-09-01
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