在界定了研究的现象以后,需要确定研究的具体问题。质性研究中对研究问题的设计也是一个不断演变、发展的过程。通常,在设计阶段提出的研究问题只可能是一个初步的设想,随着研究进程的变化可能会发生变化,也可能因为不适用而被完全抛弃。如果研究者提出的问题是研究者本人确实希望了解的,但是并不符合研究现场的实际情况,或者当事人认为这个问题对他们来说并不重要,那么研究者应该修改或抛弃这个问题。自然“有意义的问题”往往比“没有意义的问题”更加容易引起和保持研究者的兴趣,能使他们更加乐于投入与付出。如果研究者能一一回答这些问题 ......