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附:Z患者反馈材料四

今天鲁教授将心理障碍比喻为一棵树,个性缺陷为根,由根长出树干— — “怕”字(惰性病理兴奋灶),再长出茂密的枝叶(强迫症状及其他心身疾病),这是很容易理解的。鲁教授经过多少年科研与实践,才创造出如此形象、准确的“树”的理论!如果没有勇气在认识方式上进行大胆的干预与改革,一遇到实际,又让思维照样“穿新鞋,走老路”,那么无论口号喊得多么响,旧的病理兴奋灶仍然在那里得意地闪着光,那不是自己的失败吗?改造习惯了的思维方式固然不容易,但只要注意将科学的领悟与痛改毛病的决心结合起来,在医生指导下,经过“实践—失败—再 ......

——《心理障碍自我疏导治疗》
书名:《心理障碍自我疏导治疗》
栏目:心理障碍自我疏导治疗 > 第四讲 认识“怕”字,克服“怕”字
作者:鲁龙光 黄爱国
参编:
页码:138-140
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-02-01
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