[生理学]一、学习的行为环路与信号转导途径

学习识别气味、颜色和花的形状是蜜蜂行为的基本组成，揭示了许多如同在哺乳动物描述过的联合型学习的特征，特别是harness蜂的喙伸长反射（PER）有助于了解学习记忆的行为、细胞和分子水平的特征。在这一模式中，蔗糖溶液刺激触角引起的PER，再结合气味刺激（CS，条件性刺激）与蔗糖奖赏（US，非条件刺激），即可分析US和CS的信号途径及各自的生化和分子生物学基础（见图7‐。有证据表明，PKC在蜜蜂的联合型嗅觉学习形成中发挥作用。与PKA相反，PKC集中在触角叶的局部中间神经元和蘑菇体的Kenyou细胞中，联合型学习可引起触角叶中PKC活性的改变。只有蛋白水解过程被抑制，才会立即对多次试验引起的早期记忆起作用。