[发病机制]一、基因突变学说

AD是一种遗传异质性疾病（genetically heterogeneous disorder），大量研究已经表明，多种基因及其表达产物在中枢学习记忆和认知功能障碍发生的病理生理过程中发挥着重要的调控作用（表17‐.人类有23对染色体，从表17‐1可以看出，目前肯定的研究结果就表明有13对染色体上的基因涉及AD的发病，一个基因并不可怕，可怕的是多个基因而且这些基因之间还存在相互作用，这也是迄今为止，AD病因尚未完全阐明的主要原因［ 1 ］。针对该学说，有研究试图以基因重组技术用正常基因替换掉有缺陷的基因，以达到根治AD的目的，但是目前尚未能实现。