第一节 认知功能的内涵及其评价系统

认知（cognition）是对外界事物的全面感知，包括感觉、知觉、思维、觉醒、注意、学习、记忆、判断、想象、概念和语言等心理过程。其中，学习和记忆（learning and memory）是核心内容，所以，实验研究和临床研究往往以学习、记忆功能来代表认知功能。学习和记忆的意义在于：人类所处的周围环境和社会是十分复杂、千变万化的，有了学习、记忆功能才能生存和正常生活，互相沟通和了解。学习记忆带给人类的最大恩惠是适应环境，认识世界进而改造世界，同时也改造人类自身。除学习记忆外，其他心理因素对认知功能也十分重要。