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第五章 病人健康教育程序

识记: 1 .说出病人健康教育评估的基本内容。在健康教育活动中运用健康教育程序,通过了解病人学习需求、明确病人健康教育诊断、确定教学目标、制订教育计划、实施和评价教育效果,可以调动病人的学习热情,激发病人的学习兴趣,达到有效的教学效果,同时还可以避免护士健康教育工作的盲目性、低效性和重复性。病人健康教育活动必须通过一个系统的过程,并且使每一个步骤与要求协调一致,才能有效地为病人提供健康教育知识,达到健康教育的目标。在执行病人健康教育程序中,应采用具体的健康教育方法将知识或技能传授给病人。如果评价效果不理想 ......

——《护理健康教育与健康促进》
书名:《护理健康教育与健康促进》
栏目:护理健康教育与健康促进
作者:包家明
参编:何国平,张镇静,杨芳,王翠丽,王撬撬
页码:85-88
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-08-01
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