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[文献资料]第二节 特殊人群病史采集的技巧

焦虑是面对压力常见的反应,患者经常担心自己罹患重病,情绪出现焦虑和害怕。问诊的医生应识别出患者焦虑的原因或者根源,认可这种情绪的存在,不要对患者的这种情绪状态进行判断。同时,尽可能提供相关的信息来缓解患者的焦虑情绪。针对患者这样的怀疑,可以直接回答: “这些是常规的问题,我问每个患者都这样。问诊时,语言应通俗易懂,减慢提问的速度,注意患者回答问题的态度,如果有含糊不清,一定要向患者详细解释,务必保证患者真正理解所问的问题,避免患者因不理解问题而盲目回答“是”或“不是” 。对盲人,先向患者自我介绍,解释问诊 ......

——《临床技能培训与实践》
书名:《临床技能培训与实践》
栏目:临床技能培训与实践 > 第一章 病 史 采 集
作者:刘原 曾学军
参编:刘成玉,刘平,鲍红光,马肖容,王元松
页码:5-7
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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