[治疗]三、空间知觉训练

以患儿身体为准进行辨别前、后、上、下，左、右等方位的训练。东西南北方向的训练。对患儿身体部位的上下关系进行训练，如眼睛在鼻子的“上面”，嘴在眼睛的“下面”等。通过训练使患儿理解近物大，远物小，近物清晰，远物模糊。让患儿触摸各种不同距离上的玩具或物体，提高患儿准确估计空间距离的能力，在实际生活中学习、掌握物体之间的距离并且逐步准确化。将木块堆成5～20cm高的台阶，让患儿用足探其高矮，并练习准确地将足放于上面。上下楼时，用足触碰楼梯以找准距离和深度。 ......