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[文献资料]六、学导式教学法

学导式教学法,也称自学辅导法,是指在教师指导下,学生进行自学、自练的一种方法。在学导式教学中,学生是教学活动的主体,进行自学的自我活动,教师的辅导贯穿其中。对课程学习开展自评或互评,由教师对课程学习的情况作出总体评价和小结,并提出下一步学习的目标和任务。虽然教学中心由“教”转移到了“学”,但教师仍需要督导整个教学过程,需要精心制订教学计划,安排好学生自学、自练的内容,并向学生推荐或提供合适的学习媒体,解析重点和难点,解答学生的疑问,做好评价和总结等。学导式教学法一般适合于单元教学,可应用于医学教学的理论知 ......

——《全科医生规范化培训:师资培训手册》
书名:《全科医生规范化培训:师资培训手册》
栏目:全科医生规范化培训:师资培训手册 > 第五章 教学方法 > 第二节 常用医学教学方法介绍
作者:贾建国 谢苗荣
参编:毕晓明,方力争,郭媛,丁静,王宇
页码:154
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-05-01
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