权威医学专著速查系统

[文献资料]二、学习型团队的特点

工作学习化就是把工作的过程看作学习的过程(图57-2-1 ) 。著名的管理专家瓦特金斯提出工作学习化模型。从我院游离血红蛋白的( FHb )增加认识和处理过程,就能很好地体现学习工作化的模型。我们组织学习,并进行实验,发现原来老式离心泵为圆锥无涡流叶片,其需要高速旋转方能驱动血泵。但在临床仍有高FHb的现象发生,经过多次临床观察和反思,我们发现膜肺在长期使用中可生血栓,形成高阻力导致血液破坏。学习工作化就是将学习视为必要的工作,每天不断地学习,最终形成即时学习,全程学习的习惯。北京阜外医院在ECMO团队中 ......

——《现代体外循环学》
书名:《现代体外循环学》
栏目:现代体外循环学 > 第六篇 体外循环的质量控制与教育教学 > 第五十七章 体外循环的团队建设 > 第二节 学习团队的核心和特点
作者:龙 村 李 欣 于 坤
参编:周成斌,高国栋,郭 震,陈 萍,杜 磊
页码:838-839
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-07-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM