[诊断]第三节 医生的审美素质和修养

人类的审美活动是人们追求美化与优化人类的客观世界和主观世界，使人与自然、人与人和人自身臻于真、善、美,达到生态、人态、心态三大和谐的行为活动”。为了达到这一目标和追求，美育，即促进人们心灵高尚的审美教育或美感教育十分重要，美育是审美主体的提高。在医学审美中，医务工作者作为审美的主体，努力完善和提高医生自身的审美素质和审美修养，不仅关系医务人员自身素质的提高，也关系到医患关系的和谐和医疗环境的改善。作品的好坏取决于医生的审美境界和鉴赏力，以此出发，口腔医生不仅应当是医生也应当是艺术家和鉴赏家。丰富的社会和大 ......