权威医学专著速查系统

[治疗]4.1 初期活动

合作:没有其他方法可以替代和当地全科医生的老师的合作关系,在通常的医生培训过程中教师-医生的关系尤其密切。一个10次课程的培训,理想的时间是每次课程约持续2~3小时,但是,有时只能够招募医生参加单次培训。然而单次培训可能会吸引医生很大的兴趣,使他们愿意回来继续参加其他课程。这种情况下,用准备好的录像之一,加上角色扮演,可用在对于当地较重要的某一个题目的课程中(例如治疗躯体化情感应激,与酒精问题患者的对话或者识别抑郁障碍患者)。从此以后,他们就能够为通科医生组织并独立授课。 ......

——《抑郁障碍教育和培训方法》
书名:《抑郁障碍教育和培训方法》
栏目:抑郁障碍教育和培训方法 > 抑郁障碍的概念和分类抑郁障碍教育和培训方法
作者:于 欣 司天梅
参编:司天梅,王华丽,原岩波,郭延庆
页码:7-8
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM