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三、电子学档的内容框架

作为一种完整的电子学档应包括学习者信息、学习依据、学习过程、学习反思、学习成果这五个部分。其内容框架图如图3‐9‐1所示。具体说来,电子学档包括的主要内容有:学习目标、材料选择的原则和契约。新课程开始时反映学生学业基础的档案文件或测验。教师反馈与指导,如教师、家长对学生学习情况的观察评语。学生自我反思,学生对自己的学习态度、方法与效果的反思与评价。在完成电子学档时,还必须收集以下重要材料:在选择内容学生的参与情况。图3‐9‐2医学学生的电子学档。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第九章 建立学档学习 > 第二节 走进电子学档
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:187-188
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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