传统的学术界通常以学术会议和学术期刊作为分享科研成果的载体,但审稿和出版的周期较长,与学术论文指数增长格格不入。随着大众社交网络的快速发展,相对孤立的科研人员也迫切需要一个类似于Facebook的平台与其他科研人员进行学术成果的交流,学术社交网络由此诞生。学术社交网络,即借助互联网,通过提供学术科研的辅助工具和服务,汇聚人们在进行学术研究过程中的沟通需求。它具备社交网络的基本要素,但与一般的社交网络存在着不同点,其目的性较强,以提高“学术”为目标,受众人群一般为教师、学生、科研工作者等,沟通的及时性要求较 ......