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[文献资料]五、实践教学基地建设

实践教学是医学人才培养过程中非常重要的环节,基地建设直接关系到人才培养质量。制定《广西医科大学全科医学培养、培训基地标准》 ,对各级基地(三甲医院、二甲医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等)的规模、师资力量、教学设备、教学管理制度等方面进行实地调研和评估。选定4所三级医院、 5所二级医院、 1所乡镇卫生院、 5所社区卫生服务中心作为全科医学教学培养培训基地,并与基地签订共建协议,初步建立了以三级综合医院为主要依托,县级综合医院、社区卫生服务中心、有条件的乡镇卫生院为基础。以临床培养培训基地和基层实践基地为 ......

——《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》
书名:《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》
栏目:中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用 > 第四篇 应用篇临床医生岗位胜任力理论应用实例 > 第八章 以临床医生岗位胜任力为导向为基层培养医学卫生人才——广西医科大学 > 前言
作者:孙宝志 李建国 王启明
参编:林蕙青,赵玉虹,王县成,郑葵阳,于晓松
页码:318-319
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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