一般来说,可以从三种不同的取向来分析个体怎样及为什么思考、感受、行动和反应这一基本问题。对情境刺激进行解释的认知活动经过了杏仁核、下丘脑和肾上腺素的分泌过程,这一过程反过来又会诱发其他一系列复杂的生理连锁反应过程。个体的认知‐生理交互作用会伴随着害怕、焦虑以及在具体情境下的情绪唤醒或者兼而有之的情绪反应。图9‐3所描述的过程表明,在当前情境下,个体功能的知觉‐认知‐情绪、生理、行为因素以及个体对环境条件的知觉和解释是怎样共同参与个体这一连续的动态交互作用过程。个体生物成熟的速度在一定程度上受环境因素的影响 ......