传统的医疗服务质量限定为对医疗效果的评价,是一种狭义的医疗服务质量概念。有无由于医疗行为导致患者增加不必要的痛苦和损害等四个方面。这种独立从事医疗工作的能力是改进医疗服务质量、保证病人医疗安全的基础,这个阶段的教育就是毕业后医学教育。继续医学教育贯穿医务人员的整个职业生涯,医务人员通过继续医学教育学习,不断接受新理论、新知识、新技术和新方法,不断完善自己知识与技术结构,从而不断适应医学科学技术发展的需要。 ......