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[护理]九、语言交流障碍

可有嘶哑、失声、失语、构音障碍、口吃、言语断续等表现。与大脑功能损害致言语障碍有关。1 ﹒近期目标:病人情绪较稳定,能正确对待言语障碍。考虑病人是否有智力降低,应使用病人易于理解的语言,缓慢而清楚地说明。3 ﹒如不能理解病人的语言,就不要轻易点头示意或表示同意,不然会伤害病人的感情。4 ﹒如语言恢复不够理想,就不要强行进入高一层次的练习。7 ﹒对构音障碍者,其发音不清晰,往往发出单调,缓慢的声音,要耐心地琢磨他表达的意思,直到理解为止,要复诵容易听懂的语言,是病人点头来认定。1 ﹒病人书写与语言交流的能力 ......

——《临床护理诊断及措施》
书名:《临床护理诊断及措施》
栏目:临床护理诊断及措施 > 第一篇 内科部分 > 第九章 神经内科疾病病人常见护理诊断及措施
作者:罗艳华 陈红宇
参编:李曼琼,田玉风,谭联惠,张爱华,杨小文
页码:104-105
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-01-01
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